傳授中文的需求在美國各地出現,金融、商業、外交和安全機構需要華語流利的美國人,但是美國學校缺乏中文教師,有礙學生為從事與中國有關的職業做準備。
彭博通訊社24日報導,亞洲協會和大學理事會表示,教導幼稚園到12年級學生中文的課程自2004年以來幾乎增加兩倍,目前至少有779個課程。然而儘管中文課日益普遍,全國9萬7000多個公立學校中,卻只有一小部分教授中文。
為了取得在公校教授中文的認證,申請人不僅需華語流利。六年前開始實行的「有教無類法」 (No Child Left Behind) 規定接受聯邦經費的機構,須僱用獲州認證的教師,而全美50州的規定也各不同。在肯塔基州,教師需有大學文憑,通過全國教師考試,同時完成教中文的特別課程。
中文教師吃香的同時,全球證券業過去一年裁減9萬4000個工作,然而在金融風暴中失業的人,即使華語流利也不大可能去教書,因為報酬相差太大。
為了應付中文教師短缺,大學理事會和中國政府機構合作,在中國招募193人前往32州工作,學區支付住宿與交通費用,中國政府付薪。紐約州洋克市2006年有意聘請一名中文教師,學區督學以為數周內便可找到人,結果他找了兩年,後來藉由大學理事會的計畫才請到教師。
多達30所美國大學開始訓練有資格獲得州認證的中文教師,但還是不夠。紐約市立大學亨特學院今年9月將推出中文教師認證的兩年碩士學位,每年最多可招收12名學生,不過該校中文組趙德麟副教授說,一年增加12名教師不足解決短缺問題,「我們沒有足夠說華語的人才來處理對美國攸關重大的企業、法律和國家安全利益,失去與其他國家的競爭力,我們的孩子將落後於人」。
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